study-guides 中文 · Chinese 6 Interactive Flashcard Decks
Tinycards：重建并导入已保存的闪卡
准备导入已保存的 Tinycards 资料，检查语言闪卡，并使用现有工具规划练习。
Interactive Premade Curricula
Polyglot Language Learning: CEFR A1–C2 Vocabulary, Grammar, Phonetics & Immersion Flashcard Decks (6)
Select any deck below to study cards with active recall, audio pronunciation, and FSRS spaced repetition, or filter by difficulty level.
Intermediate ZH → ZH
可理解性输入（克拉申 i+1）、句子挖掘（Sentence Mining）、高频搭配与 CEFR B1–B2 流利度
Duolingo 于 2016 年推出 Tinycards，当时它是独立的闪卡应用。Duolingo 现在也介绍了课程内的闪卡练习；这些练习与找回旧的自建卡组并不是一回事。请从已保存的文件或能够核对来源的笔记开始。
保留原始副本
保留未经修改的备份，并另建工作副本。如果没有已保存的卡组，可依据可靠笔记重建，或向原服务商询问访问方式。导入文件无法找回该文件中不存在的内容。
准备并检查导入
- 简单的文本卡组使用两列：问题和答案。多语言文本保存为 UTF-8。CSV 使用逗号，TSV 使用制表符；两列文件不能保留媒体或复习历史。
- 打开 Flashcards.World 卡库，选择导入并查看预览。确认前检查分隔符、表头、字段映射、字符及卡片数量。
- 将导入的卡组与原始内容比较。分别核对正反面配对、选择题答案及媒体，并保留下载的备份。
使用电子表格的导出功能，按 CSV 引号规则处理逗号、引号和换行。给 TSV 文件改名并不会把它转换为 CSV。
学习内容并检验应用
选择目标语言和具体技能。检查词义、例句及发音，并在闪卡之外练习听、说、写。使用 CEFR 能力描述规划语言能力；仅凭卡组数量不能证明熟练程度。
编写清晰且具备必要语境的问题，并根据来源核实答案，包括 AI 草稿。先尝试回答，再查看反馈；间隔复习，并加入应用练习，参照 IES 学习指南中的方法。
根据需要选择工具
比较当前的导入格式、编辑功能、学习模式、离线访问、媒体支持、限制和价格。迁移大量资料前先测试小样本。分享链接便于分发，但不是独立备份。