SKD CPNS Tes Intelegensia Umum (TIU) & TKP: Silogisme, Numerik, Pelayanan Publik & Anti-Radikalisme
Kemampuan verbal (analogi, silogisme, analitis), kemampuan numerik (deret, berhitung cepat, perbandingan senilai/berbalik nilai, jarak-kecepatan), dan 6 aspek TKP (Pelayanan Publik, Jejaring Kerja, Sosial Budaya, TIK, Profesionalisme, Anti-Radikalisme).
- Level
- basic
- Languages
- id → id
- Cards
- 32
- Markdown
- SKD CPNS Tes Intelegensia Umum (TIU) & TKP: Silogisme, Numerik, Pelayanan Publik & Anti-Radikalisme (.md)
Flashcards (32)
| # | Front (Term / Question) | Back (Definition / Answer) | Example | Multiple-Choice Options |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dalam TIU Silogisme, jika Premis 1: 'Semua ASN berintegritas menolak gratifikasi' dan Premis 2: 'Sebagian pegawai kantor X menerima gratifikasi', apa simpulan sahnya? | Premis 1 berarti: Jika ASN berintegritas (P), maka tidak menerima gratifikasi (~Q). Premis 2: Sebagian pegawai di kantor X menerima gratifikasi (Q). Dengan aturan Modus Tollens pada kuantor partikular, kesimpulan yang sah adalah: 'Sebagian pegawai di kantor X bukan ASN yang berintegritas'. | ||
| 2 | Bagaimana cara cepat menghitung nilai dari √(2024 × 2026 + 1) tanpa mengalikan bilangan ribuan tersebut secara manual? | Gunakan identitas aljabar selisih dua kuadrat: misalkan x = 2025, maka 2024 = (x - 1) dan 2026 = (x + 1). Sehingga √((x - 1)(x + 1) + 1) = √((x² - 1) + 1) = √(x²) = x = 2025. | ||
| 3 | Dalam TKP CPNS aspek 'Jejaring Kerja' (Networking & Kolaborasi), tindakan apa yang memiliki bobot nilai 5 ketika ditugaskan dalam tim lintas divisi dengan rekan yang belum dikenal? | Indikator Jejaring Kerja adalah keterbukaan, kolaborasi aktif, dan berbagi informasi secara profesional: pilih opsi yang berinisiatif membangun komunikasi terlebih dahulu, memetakan kompetensi tiap anggota, menyamakan persepsi mengenai target bersama, dan menjalin sinergi tanpa membeda-bedakan latar belakang. | ||
| 4 | Dalam TKP CPNS aspek 'Sosial Budaya', sikap apa yang bernilai 5 ketika seorang ASN ditempatkan di daerah terpencil dengan adat istiadat dan kebiasaan yang sangat berbeda? | Indikator Sosial Budaya adalah adaptabilitas, empati kultural, dan penghormatan terhadap keberagaman: pilih opsi yang menunjukkan sikap cepat berbaur, mempelajari serta menghormati kearifan lokal masyarakat setempat selama tidak bertentangan dengan Pancasila dan hukum negara, serta membangun hubungan harmonis. | ||
| 5 | Apa perbedaan penanganan antara konflik horizontal (kesalahpahaman antar-warga) dan ancaman radikalisme/terorisme dalam soal TKP CPNS? | Untuk konflik sosial/kesalahpahaman budaya antar-warga, dahulukan mediasi musyawarah bersama tokoh masyarakat/adat setempat. Sedangkan untuk ancaman radikalisme, separatisme, atau terorisme yang mengancam keamanan negara, warga/ASN wajib segera berkoordinasi dan melapor kepada aparat penegak hukum/pihak berwenang (Polri/BNPT/atasan). | ||
| 6 | Dalam logika TIU CPNS, apa bentuk ekuivalensi dari pernyataan implikasi 'Jika peserta lulus passing grade SKD, maka ia berhak mengikuti SKB' (P → Q)? | Implikasi (P → Q) memiliki dua bentuk ekuivalensi logis utama yang sering diujikan: 1. Kontraposisi (~Q → ~P): 'Jika peserta tidak berhak mengikuti SKB, maka ia tidak lulus passing grade SKD'; dan 2. Disjungsi (~P ∨ Q): 'Peserta tidak lulus passing grade SKD atau ia berhak mengikuti SKB'. | ||
| 7 | Dalam soal perbandingan tiga variabel TIU CPNS: Jika 6 penjahit mampu menyelesaikan 24 seragam dalam 4 hari, berapa seragam yang diselesaikan 10 penjahit dalam 6 hari? | Gunakan rumus perbandingan gabungan Objek / (Subjek × Waktu): O₁ / (S₁ × T₁) = O₂ / (S₂ × T₂) → 24 / (6 × 4) = O₂ / (10 × 6) → 24 / 24 = O₂ / 60 → 1 = O₂ / 60, sehingga jumlah seragam yang diselesaikan (O₂) adalah 60 seragam. | ||
| 8 | Dalam aspek TIK TKP CPNS, bagaimana tindakan ASN yang bernilai 5 terkait keamanan siber, kerahasiaan data negara, dan penyebaran berita bohong (hoaks) di grup percakapan? | Pilih opsi yang menjaga integritas data dan literasi digital: tidak pernah membagikan kata sandi/dokumen rahasia negara ke perangkat publik, melakukan verifikasi silang (tabayyun/cek fakta) ke sumber resmi sebelum meneruskan informasi, serta mengingatkan rekan secara bijak disertai bukti valid jika ada informasi hoaks. | ||
| 9 | Dalam rapat yang dihadiri 12 pejabat, setiap peserta saling berjabat tangan tepat satu kali. Berapa total jabat tangan, dan bagaimana jika saling bertukar kartu nama? | Jabat tangan antara 2 orang bersifat simetris (urutan tidak diperhatikan), sehingga menggunakan Kombinasi C(12, 2) = (12 × 11) / 2 = 66 jabat tangan. Sebaliknya, jika mereka saling memberi kartu nama (A memberi B berbeda dengan B memberi A), digunakan Permutasi P(12, 2) = 12 × 11 = 132 kartu nama. | ||
| 10 | Bagaimana sikap ASN yang bernilai 5 pada aspek Sosial Budaya jika rekan kerja meminta toleransi waktu untuk menjalankan ibadah keagamaannya di sela pekerjaan? | Pilih opsi yang memberikan dukungan penuh dan memfasilitasi hak beribadah rekan kerja tersebut, sekaligus mengatur pembagian tugas sementara secara kolaboratif agar pelayanan atau target pekerjaan tim tetap berjalan lancar tanpa terhambat. | ||
| 11 | Lima tahun yang lalu, perbandingan umur Ayah dan Anak adalah 7 : 2. Jika saat ini jumlah umur mereka adalah 64 tahun, berapakah umur Ayah sekarang? | Jika saat ini jumlah umur keduanya 64 tahun, maka 5 tahun yang lalu jumlah umur mereka dikurangi (2 × 5 = 10 tahun), yaitu 64 - 10 = 54 tahun. Umur Ayah 5 tahun lalu = [7 / (7 + 2)] × 54 = (7/9) × 54 = 42 tahun. Maka umur Ayah sekarang adalah 42 + 5 = 47 tahun (dan umur Anak sekarang = 17 tahun). | ||
| 12 | Dalam TKP CPNS aspek 'Anti-Radikalisme', apa ciri-ciri sikap radikal dan bagaimana tindakan ASN yang bernilai 5 saat menemukan indikasi paham radikal di lingkungan kerja? | Ciri radikalisme meliputi intoleransi, fanatisme ekstrem, eksklusivisme, dan keinginan mengganti Pancasila secara paksa. Tindakan bernilai 5 adalah tetap tenang (tidak main hakim sendiri), mengumpulkan bukti secara objektif, dan mengedepankan pendekatan dialogis atau melaporkan melalui saluran resmi kepada atasan/pihak berwenang. | ||
| 13 | Bagaimana cara menarik kesimpulan yang sah dari premis berkuantor: 'Semua dokter lulusan FK telah lulus UKMPPD' dan 'Sebagian peserta CPNS adalah dokter lulusan FK'? | Apabila Premis Mayor menggunakan kuantor universal ('Semua A adalah B') dan Premis Minor menggunakan kuantor partikular ('Sebagian C adalah A'), maka kesimpulan yang sah wajib menggunakan kuantor partikular: 'Sebagian peserta CPNS telah lulus UKMPPD'. | ||
| 14 | Dalam Penalaran Figural TIU CPNS (Analogi Gambar, Ketaksamaan/Odd-One-Out, dan Serial Gambar), aspek visual apa saja yang wajib diperiksa secara sistematis? | Periksa 5 parameter geometri secara berurutan: 1. Rotasi (perputaran searah/berlawanan jarum jam: 45°, 90°, 135°, 180°); 2. Refleksi (pencerminan vertikal/horizontal); 3. Jumlah sisi/elemen/titik potong (bertambah/berkurang konstan atau ganjil-genap); 4. Perubahan warna/arsiran (hitam-putih bergantian); dan 5. Posisi relatif unsur dalam dan luar. | ||
| 15 | Menurut KepmenPANRB tentang Nilai Ambang Batas (Passing Grade) SKD CPNS, berapakah jumlah soal, skor per butir, dan nilai ambang batas umum untuk TWK, TIU, dan TKP? | Total soal SKD CPNS adalah 110 butir dalam waktu 100 menit (skor maksimum 550): 1. TWK: 30 soal (benar +5, salah/kosong 0; Passing Grade umum = 65); 2. TIU: 35 soal (benar +5, salah/kosong 0; Passing Grade umum = 80); 3. TKP: 45 soal (skala bobot 1 sampai 5, kosong 0; Passing Grade umum = 166). | ||
| 16 | Bagaimana cara menjawab soal TKP Jejaring Kerja jika terjadi konflik atau perbedaan pendapat yang tajam antar-anggota tim saat menyusun proyek instansi? | Hindari sikap pasif, memihak secara subjektif, atau langsung melimpahkan ke atasan. Opsi bernilai 5 adalah memfasilitasi dialog terbuka secara objektif, mencari titik temu (win-win solution) yang paling menguntungkan pencapaian tujuan organisasi, serta mengajak seluruh anggota kembali fokus pada target kinerja. | ||
| 17 | Bagaimana pola penyelesaian deret angka TIU CPNS: 3, 5, 9, 17, 33, 65, ... berapakah suku berikutnya? | Perhatikan selisih antar-suku berurutan: 5 - 3 = +2; 9 - 5 = +4; 17 - 9 = +8; 33 - 17 = +16; 65 - 33 = +32. Selisihnya membentuk barisan geometri dengan rasio ×2 (+2, +4, +8, +16, +32), sehingga selisih berikutnya adalah +64 dan suku selanjutnya adalah 65 + 64 = 129. | ||
| 18 | Dalam soal Penalaran Analitis TIU CPNS tentang posisi duduk melingkar 6 orang, bagaimana strategi tercepat menentukan urutan yang pasti? | 1. Gambar lingkaran dengan 6 titik berhadapan (1 berhadapan 4, 2 dengan 5, 3 dengan 6); 2. Mulai dari petunjuk yang bersifat PASTI ('A duduk tepat di sebelah kanan B' atau 'C berhadapan dengan D'); 3. Perhatikan bahwa pada meja bundar, 'di sebelah kanan' dan 'di sebelah kiri' ditentukan menghadap ke pusat meja. | ||
| 19 | Mesin pompa A dapat mengisi penuh tangki air dalam 6 jam, sedangkan pompa B dapat mengisinya dalam 3 jam. Jika kedua pompa dinyalakan bersama-sama, berapa waktu yang dibutuhkan? | Gunakan rumus kerja bersama dua komponen: T_gabungan = (A × B) / (A + B) = (6 × 3) / (6 + 3) = 18 / 9 = 2 jam. | ||
| 20 | Andi berangkat pukul 08.00 dengan kecepatan 40 km/jam. Budi menyusul dari tempat yang sama pukul 08.30 dengan kecepatan 60 km/jam. Pukul berapa Budi tepat menyusul Andi? | Selisih waktu = 30 menit (0,5 jam), sehingga jarak awal Andi = 40 × 0,5 = 20 km. Waktu menyusul = Selisih Jarak / (v₂ - v₁) = 20 / (60 - 40) = 20 / 20 = 1 jam setelah Budi berangkat. Maka Budi tepat menyusul Andi pada pukul 08.30 + 1 jam = 09.30. | ||
| 21 | Proyek renovasi gedung direncanakan selesai dalam 30 hari oleh 18 pekerja. Setelah dikerjakan 10 hari, proyek terhenti 5 hari. Berapa pekerja tambahan agar selesai tepat waktu? | Rumus cepat tambahan pekerja proyek terhenti: Tambahan Pekerja = (Pekerja Awal × Hari Libur) / Sisa Hari Kerja Efektif. Sisa hari kerja efektif = 30 - 10 - 5 = 15 hari. Maka Tambahan Pekerja = (18 × 5) / 15 = 90 / 15 = 6 orang pekerja tambahan (total pekerja menjadi 24 orang). | ||
| 22 | Bagaimana strategi memilih opsi bernilai 5 pada soal TKP Pelayanan Publik ketika terdapat ibu hamil, lansia, atau penyandang disabilitas dalam antrean reguler? | Pilih opsi yang menunjukkan kepekaan kelompok rentan namun tetap menjaga ketertiban sistem: mengarahkan ke jalur/loket prioritas (jika tersedia), atau meminta izin secara santun kepada pengantre di depan sambil menjelaskan kondisi darurat/prioritas pelanggan tersebut agar pelayanan tetap adil dan manusiawi. | ||
| 23 | Dalam TKP CPNS aspek 'Pelayanan Publik', apa prinsip utama memilih opsi jawaban bernilai 5 ketika menghadapi masyarakat yang marah atau mengeluhkan prosedur layanan? | Prinsip skor 5 Pelayanan Publik adalah berorientasi pada kepuasan dan hak masyarakat tanpa melanggar SOP: 1. Mendengarkan keluhan dengan tenang, empatik, dan ramah; 2. Meminta maaf atas ketidaknyamanan; 3. Memberikan penjelasan/solusi konkret sesuai kewenangan dan SOP secara transparan serta cepat tanggap. | ||
| 24 | Dalam TKP CPNS aspek 'Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)', opsi mana yang bernilai 5 ketika instansi menerapkan aplikasi digital baru yang dirasa rumit oleh pegawai senior? | Pilih opsi yang menunjukkan sikap adaptif, proaktif mempelajari sistem baru tersebut hingga mahir, sekaligus berinisiatif membantu atau membimbing rekan kerja senior secara santun agar transformasi digital di unit kerja berjalan optimal dan meningkatkan efisiensi. | ||
| 25 | Tentukan dua suku berikutnya dari deret kombinasi larik ganda (dua larik selang-seling) TIU CPNS: 2, 20, 4, 17, 8, 14, 16, 11, ..., ...! | Pisahkan menjadi dua larik selang-seling: Larik ganjil (suku ke-1, 3, 5, 7, 9): 2, 4, 8, 16, ... memiliki pola dikali 2 (×2), sehingga suku ke-9 adalah 16 × 2 = 32. Larik genap (suku ke-2, 4, 6, 8, 10): 20, 17, 14, 11, ... memiliki pola dikurangi 3 (-3), sehingga suku ke-10 adalah 11 - 3 = 8. Jadi jawabannya: 32, 8. | ||
| 26 | Mobil A berangkat dari P ke Q (180 km) pukul 07.00 (50 km/jam). Mobil B berangkat dari Q ke P pukul 07.36 (70 km/jam). Pukul berapa kedua mobil berpapasan? | Saat B berangkat pukul 07.36 (selisih 36 menit = 0,6 jam), A sudah menempuh jarak 50 × 0,6 = 30 km, sehingga sisa jarak = 180 - 30 = 150 km. Waktu berpapasan setelah 07.36 = Sisa Jarak / (v₁ + v₂) = 150 / (50 + 70) = 150 / 120 = 1,25 jam (1 jam 15 menit). Maka mereka berpapasan pukul 07.36 + 01.15 = 08.51. | ||
| 27 | Bagaimana sikap Profesionalisme bernilai 5 jika seorang ASN ditawari hadiah, uang terima kasih, atau komisi oleh vendor/masyarakat setelah memberikan pelayanan? | Menolak secara tegas namun tetap sopan dan santun, disertai penjelasan bahwa pelayanan yang diberikan sudah menjadi kewajiban dan tanggung jawab sebagai ASN tanpa dipungut biaya tambahan (serta melaporkan kepada Unit Pengendalian Gratifikasi/KPK apabila pemberian tidak dapat ditolak secara langsung). | ||
| 28 | Bagaimana sikap ASN bernilai 5 pada aspek Anti-Radikalisme ketika diajak bergabung ke kajian tertutup yang menyebarkan kebencian terhadap pemerintah sah dan Pancasila? | Menolak ajakan tersebut secara tegas dengan berpegang teguh pada sumpah/janji ASN dan kesetiaan pada Pancasila serta UUD 1945, menasihati rekan yang mengajak agar kembali pada nilai kebangsaan, serta melaporkan aktivitas mencurigakan tersebut kepada pimpinan/otoritas berwenang untuk mencegah penyebarannya. | ||
| 29 | Bagaimana trik berhitung cepat (numerik TIU) untuk nilai dari (0,625 × 24) + (37,5% × 40) - (0,125 × 16)? | Konversikan desimal dan persentase ke pecahan istimewa perdelapan: 0,625 = 5/8; 37,5% = 3/8; dan 0,125 = 1/8. Maka perhitungannya menjadi sangat cepat: (5/8 × 24) + (3/8 × 40) - (1/8 × 16) = (5 × 3) + (3 × 5) - (1 × 2) = 15 + 15 - 2 = 28. | ||
| 30 | Bagaimana rumus cepat mencari persentase diskon ganda (berturut-turut) 30% + 20% yang sering keluar pada soal Aritmetika Sosial TIU CPNS? | Diskon berturut-turut D₁% + D₂% TIDAK sama dengan (D₁ + D₂)%, melainkan menggunakan rumus: D_total = D₁ + D₂ - [(D₁ × D₂) / 100]. Untuk diskon 30% + 20%, diskon totalnya adalah 30 + 20 - [(30 × 20) / 100] = 50 - 6 = 44% (atau harga yang dibayar = 70% × 80% = 56% dari harga awal). | ||
| 31 | Dalam TKP CPNS aspek 'Profesionalisme', bagaimana keputusan bernilai 5 ketika terjadi benturan antara tugas mendadak yang sangat penting dari atasan dengan acara pribadi/keluarga? | Indikator Profesionalisme adalah komitmen menuntaskan tugas sesuai tupoksi secara bertanggung jawab: jika urusan keluarga bukan darurat (seperti reuni/liburan), prioritaskan penyelesaian tugas kedinasan sambil memberi pengertian kepada keluarga; jika darurat medis, koordinasikan pendelegasian tugas secara resmi kepada rekan/atasan. | ||
| 32 | Rata-rata nilai ujian 20 peserta pelatihan adalah 78. Setelah ditambah nilai 5 peserta susulan, rata-rata gabungannya menjadi 80. Berapa rata-rata nilai 5 peserta susulan? | Total nilai 20 peserta awal = 20 × 78 = 1.560. Total nilai seluruh 25 peserta = 25 × 80 = 2.000. Jumlah nilai 5 peserta susulan = 2.000 - 1.560 = 440, sehingga rata-rata nilai ke-5 peserta susulan tersebut adalah 440 / 5 = 88. |