Linguagens, Gramática e Literatura Brasileira/Portuguesa (FUVEST, UNICAMP e ENEM): Escolas Literárias, Modernismo, Figuras de Linguagem e Obras Clássicas
Revisão completa das funções e figuras de linguagem, variação linguística, morfossintaxe aplicada ao texto e historiografia literária luso-brasileira do Trovadorismo e Barroco ao Modernismo e tendências contemporâneas.
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Flashcards (32)
| # | Front (Term / Question) | Back (Definition / Answer) | Example | Multiple-Choice Options |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Como se caracteriza a Geração de 45 e a prosa intimista/instrumental da 3ª Fase Modernista (Guimarães Rosa e Clarice Lispector)? | Clarice Lispector explora o fluxo de consciência e a epifania existencial; Guimarães Rosa ('Grande Sertão: Veredas', 'Campo Geral') recria a linguagem (neologismos, arcaísmos, sintaxe oral) unindo o regional sertanejo ao universal metafísico. | ||
| 2 | O que caracteriza o Concretismo brasileiro da década de 1950 (Augusto de Campos, Haroldo de Campos e Décio Pignatari)? | Abolição do verso tradicional e do lirismo subjetivo, valorização do espaço gráfico da página, sonoridade, visualidade tipográfica (poema-objeto) e síntese verbo-voco-visual. | ||
| 3 | Como diferenciar Antítese, Paradoxo (Oxímoro) e Ironia em textos poéticos e charges de vestibular? | Antítese aproxima palavras de sentidos opostos sem que se anulem logicamente; Paradoxo funde ideias opostas criando contradição lógica aparente ('ferida que dói e não se sente'); Ironia afirma o contrário do que se pensa com intenção crítica. | ||
| 4 | Como ocorre a regência verbal correta dos verbos 'Assistir', 'Aspirar' e 'Visar' na norma-padrão? | 'Assistir' no sentido de ver exige preposição 'a' (VTI: 'assistiu ao filme'); 'Aspirar' no sentido de desejar é VTI ('aspira ao cargo'); 'Visar' no sentido de ter como objetivo também é VTI ('visa ao bem comum'), não admitindo 'lhe'. | ||
| 5 | O que é o 'Discurso Indireto Livre' muito utilizado por Machado de Assis, Graciliano Ramos e Clarice Lispector? | Modalidade híbrida em que a voz e os pensamentos íntimos da personagem infiltram-se diretamente na narração em 3ª pessoa, sem verbos dicendi nem travessões, fundindo narrador e personagem. | ||
| 6 | Quais são as 6 funções da linguagem de Roman Jakobson frequentemente cobradas no ENEM e seus respectivos focos? | Referencial (contexto/informação objetiva), Emotiva (emissor/subjetividade), Conativa/Apelativa (receptor/persuasão), Fática (canal/contato), Metalinguística (código explicando o código) e Poética (mensagem/forma estética). | ||
| 7 | Qual é a diferença gramatical entre a função da partícula 'se' como Pronome Apassivador (PA) e como Índice de Indeterminação do Sujeito (IIS)? | Com VTD ou VTDI, o 'se' é Pronome Apassivador e o verbo concorda com o sujeito paciente ('Alugam-se casas'); com VTI, VI ou VL, o 'se' é IIS e o verbo fica obrigatoriamente na 3ª pessoa do singular ('Precisa-se de operários'). | ||
| 8 | Qual é a diferença entre Metáfora, Metonímia e Catacrese? | Metáfora é comparação implícita por semelhança de sentido; Metonímia é substituição por relação de contiguidade/proximidade (autor pela obra, parte pelo todo); Catacrese é metáfora desgastada por falta de termo próprio ('braço da cadeira'). | ||
| 9 | Qual é o papel da intertextualidade por Paródia versus Paráfrase nas questões de interpretação da FUVEST e do ENEM? | A Paráfrase reafirma o sentido do texto-fonte com outras palavras (ex.: 'Canção do Exílio' retomada de modo laudatório); a Paródia subverte, ironiza ou contesta criticamente o texto original (ex.: 'Canto de Regresso à Pátria' de Oswald). | ||
| 10 | O que caracteriza o Barroco no Brasil (Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira) quanto ao Cultismo e Conceptismo? | O Cultismo (Gongorismo) é o jogo de palavras, imagens sensoriais e hipérbatos (predominante na lírica/sacra); o Conceptismo (Quevedismo) é o jogo de ideias, raciocínio lógico e retórica argumentativa (predominante nos sermões de Vieira). | ||
| 11 | O que caracteriza a estética do Parnasianismo e do Simbolismo no final do século XIX? | O Parnasianismo (Olavo Bilac) defende a 'arte pela arte', rigor formal (soneto, rima rica, métrica perfeita) e objetividade descritiva; o Simbolismo (Cruz e Sousa, Alphonsus de Guimaraens) valoriza musicalidade, sinestesia, misticismo e o inconsciente. | ||
| 12 | Como o ENEM avalia o conceito de Variação Linguística e Preconceito Linguístico? | Reconhece todas as variedades (diatópica/regional, diastrática/social, diafásica/situacional e diacrônica/histórica) como legítimas do ponto de vista linguístico, exigindo adequação ao contexto comunicativo e condenando o preconceito linguístico. | ||
| 13 | Quais são as diferenças essenciais entre o Realismo (Machado de Assis) e o Naturalismo (Aluísio Azevedo em 'O Cortiço')? | O Realismo foca na análise psicológica individual, crítica moral e ironia sutil; o Naturalismo adota o determinismo biológico/geográfico (Taine), zoomorfização das personagens, patologias sociais e protagonismo coletivo (o próprio cortiço). | ||
| 14 | Quais são os grandes eixos temáticos da poesia de Carlos Drummond de Andrade na 2ª Fase Modernista? | A tensão entre o 'eu' e o mundo ('gauche'), a inquietação social diante do capitalismo e da guerra ('A Rosa do Povo'), a memória familiar mineira, o existencialismo ('Claro Enigma') e a metapoesia. | ||
| 15 | Qual é a diferença sintática e semântica entre orações subordinadas adjetivas restritivas e explicativas? | A restritiva (sem vírgulas) particulariza um subconjunto do antecedente; a explicativa (isolada por vírgulas) generaliza uma qualidade inerente a todo o conjunto referido pelo substantivo antecedente. | ||
| 16 | Em 'Os Lusíadas' de Luís Vaz de Camões, qual é a função do episódio do 'Velho do Restelo' (Canto IV)? | Representa a voz crítica e humanista contrária à ambição imperialista e mercantil das Grandes Navegações, condenando a 'glória de mandar' e a 'vã cobiça' que sacrificam vidas humanas. | ||
| 17 | Quais são as três gerações da poesia romântica brasileira e seus principais representantes? | 1ª Geração (Nacionalista/Indianista — Gonçalves Dias); 2ª Geração (Ultrarromântica/Byroniana/Mal do Século — Álvares de Azevedo); 3ª Geração (Condoreira/Social e Abolicionista — Castro Alves). | ||
| 18 | Como funciona a concordância verbal com o verbo 'Haver' no sentido de existir ou tempo decorrido? | O verbo 'haver' com sentido de existir ou indicando tempo passado é impessoal (oração sem sujeito), permanecendo obrigatoriamente na 3ª pessoa do singular, e transmite essa impessoalidade ao verbo auxiliar ('Deve haver soluções'). | ||
| 19 | O que é Eufemismo, Hipérbole e Prosopopeia (Personificação)? | Eufemismo suaviza uma expressão desagradável ou trágica; Hipérbole é o exagero intencional; Prosopopeia atribui ações, sentimentos ou qualidades humanas a seres inanimados ou irracionais. | ||
| 20 | Qual é a ruptura estética promovida por Machado de Assis em 'Memórias Póstumas de Brás Cubas' (1881)? | Inaugura o Realismo no Brasil com um narrador-defunto ('autor defunto'), capítulos curtos, digressões, metalinguagem, pessimismo schopenhaueriano e ironia corrosiva contra a hipocrisia da elite escravocrata do Segundo Reinado. | ||
| 21 | Qual o significado do 'Manifesto Antropófago' (1928) de Oswald de Andrade para a cultura brasileira? | Propõe 'deglutir' criticamente as influências artísticas estrangeiras (europeias) e fundi-las à matriz indígena e popular brasileira, criando uma arte nacional original e exportável ('Tupi or not tupi'). | ||
| 22 | Em que consiste o Tropicalismo (Tropicália) na década de 1960 e sua relação com o Modernismo de 22? | Movimento cultural (Caetano Veloso, Gilberto Gil, Hélio Oiticica, Glauber Rocha) que retoma a Antropofagia oswaldiana, fundindo cultura pop/rock internacional, vanguardas concretistas e tradição popular brasileira sob a ditadura militar. | ||
| 23 | Por que o Pré-Modernismo (1902–1922) não é considerado uma escola literária, mas um período de transição sincretista? | Porque reúne estilos variados (realista, naturalista, simbolista) unidos pelo desejo de revelar o Brasil real e marginalizado: o sertão de Euclides da Cunha ('Os Sertões'), o subúrbio de Lima Barreto e o caboclo Jeca Tatu de Monteiro Lobato. | ||
| 24 | Quais são as características centrais do Arcadismo (Neoclassicismo) em Minas Gerais e seus lemas latinos? | Racionalismo iluminista, pastoralismo, equilíbrio formal e os lemas: 'Fugere urbem' (fugir da cidade), 'Locus amoenus' (refúgio ameno na natureza), 'Carpe diem' (aproveitar o presente), 'Aurea mediocritas' (vida simples) e 'Inutilia truncat' (cortar o inútil). | ||
| 25 | Qual a diferença entre 'Onde' e 'Aonde' na norma-padrão cobrada em questões de gramática e redação? | 'Onde' indica permanência ou lugar fixo (acompanha verbos que pedem a preposição 'em'); 'Aonde' indica movimento ou destino (fusão da preposição 'a' + 'onde', acompanhando verbos como 'ir', 'chegar', 'levar'). | ||
| 26 | Como Fernando Pessoa estrutura a criação de seus três principais heterônimos no Modernismo Português? | Alberto Caeiro (mestre bucólico, objetivismo absoluto, recusa da metafísica), Ricardo Reis (neoclássico, epicurismo moderado e estoicismo) e Álvaro de Campos (futurista/sensacionista na juventude e niilista/intimista na maturidade). | ||
| 27 | Qual é a relevância da obra de Carolina Maria de Jesus ('Quarto de Despejo') para a literatura brasileira contemporânea? | Introduz o testemunho memorialístico periférico escrito de dentro da favela do Canindé (SP), contrapondo o 'Quarto de Despejo' (periferia e fome) à 'Sala de Visitas' (centro urbanizado e elite política). | ||
| 28 | O que define o Romance de 30 (2ª Fase do Modernismo na prosa) e quais são seus principais autores? | Prosa neorrealista, engajada e regionalista que denuncia a seca, o latifúndio, o coronelismo e a miséria social, destacando-se Graciliano Ramos, Rachel de Queiroz, Jorge Amado, José Lins do Rego e Érico Veríssimo. | ||
| 29 | Qual é a importância de Conceição Evaristo e do conceito de 'Escrevivência' nos vestibulares contemporâneos (FUVEST, UNICAMP e ENEM)? | A 'Escrevivência' articula a escrita literária à experiência histórica e coletiva das mulheres negras brasileiras, rompendo o silenciamento subalterno com forte lirismo e denúncia social (ex.: 'Olhos d'Água', 'Ponciá Vicêncio'). | ||
| 30 | Qual é a crítica central de Lima Barreto em suas obras como 'Triste Fim de Policarpo Quaresma' e 'Clara dos Anjos'? | Desmascara o ufanismo acrítico da Primeira República, a burocracia estatal, o bacharelismo superficial e o racismo estrutural e de gênero que marginaliza a população negra e suburbana do Rio de Janeiro. | ||
| 31 | O que é Sinestesia e Pleonasmo Vicioso/Estilístico? | Sinestesia é o cruzamento de planos sensoriais distintos ('voz doce e aveludada'); Pleonasmo estilístico reforça a expressividade poética ('rir meu riso'), enquanto o vicioso é redundância desnecessária ('elo de ligação'). | ||
| 32 | Quais foram as propostas estéticas da 1ª Fase do Modernismo Brasileiro (Fase Heroica, 1922–1930)? | Ruptura com o academicismo parnasiano, verso livre, valorização da língua falada no Brasil, humor/paródia, nacionalismo crítico e Antropofagia Cultural (Oswald de Andrade, Mário de Andrade e Manuel Bandeira). |